汇报交流巩固学习成果，评比总结提高教学质量——国际文化交流学院组织暑期学校教学实践总结会
更新于：2019年09月16日 阅读：0
读万卷书，行万里路。国际文化交流学院针对来华留学生教学特点，紧扣“中国国情教育”和“中华优秀传统文化体验”两个主题，在今年的暑期学校期间组织近300名来华留学生分五组开展实践教学。9月6日下午，全院教师和学生代表齐聚杏林楼第十六教室召开教学实践总结会。
副院长刘晓燕介绍实践教学汇报要求和评分细则后，各小组带队教师和学生依次上台展示本组学习成果。最终，洛阳组脱颖而出，来自乌兹别克斯坦的SARVINOZ OBIDOVA等8名留学生荣获2019年“国际文化交流学院实践之星”。
本次暑期学校教学实践成效显著，寓教于行。同学们经过前期准备，现场带队老师讲解，学习观察、交流讨论，对中国国情和中华优秀传统文化有了深入的了解。来自越南的NGOC DIEP THAN THI动情地说：“这次教学实习对我来说意义非凡，让我们不但感受到了中国古老的历史和文化，而且了解到了改革开放40年来现代中国发生的翻天覆地的变化。这次活动让我们认识到，中国不仅有着深厚悠久的历史，更有着广阔无边的未来。”来自喀麦隆的ARNOLD KEMBEU TIMNOU感慨道：“国际文化交流学院给我们提供了难得的校园外学习机会，我要感谢老师对我学习的指导。”来自也门的MOHAMMED AHMED ABDO AL-HADDAD说：“希望我们留学生都能成为优秀的人！努力促进中国和世界的交流和沟通、努力做好中外文化交流的桥梁和使者！”
会上，院长张稳刚对2019年暑期学校教学实践所取得的成绩给予了充分肯定，要求大家再接再厉，认真总结反思，吸收带队老师的经验总结和意见建议，遵循教育教学规律，将课堂教学和课外实践有机结合，做到知行合一。尤其要让留学生充分感受到中国改革开放40年来所发生的巨大变化，加强国情教育，努力提高来华留学生教学质量。
