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国际文化交流学院2023年暑期学校——“中外学生跨文化交际训练营”纪实

更新于:2023年07月17日 阅读:0

为进一步提升来华留学生的语言应用能力、跨文化适应能力和交流能力,同时也发挥各国留学生的积极作用,提升校园国际化水平和中国学生的跨文化交际能力,在本年度暑期学校中,我院组织来自10个国家的66名汉语言和汉语国际教育专业本科留学生联合我校不同专业的在读中国本科生、研究生,以及兰州交通大学汉语国际教育专业的中国学生共同开展“中外学生跨文化交际训练营”。

2023710日,“中外学生跨文化交际训练营”在城关校区杏林楼九教拉开序幕。开营仪式由国际文化交流学院副院长刘晓燕主持。

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(刘晓燕副院长主持开幕式)

刘晓燕对训练营开营表示祝贺,她介绍了组织这次训练营的初衷和具体安排,鼓励同学怀着对跨文化交流的热情,认真学习,积极交流,分享所得,祝福同学们在训练营中收获满满。刘晓燕在开幕式上公布了小组分组名单,各小组成员在开幕式上进行自我介绍,相互认识和了解,以便更好地开展后续的学习和实践活动。

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开营仪式合影)

随后,所有营员共同参观兰州大学校史馆。在讲解员的引导下,学生们了解了兰州大学自1909年建校至今的发展历史以及辉煌成就。

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营员参观校史馆)

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营员校史馆前合影)

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(史志林老师讲座)

710日下午,敦煌学研究所副教授史志林进行题为《地理环境与文化形成》的首场讲座。史志林老师从地理、环境与文化角度阐述了“一带一路”沿线文明迁徙传播、文化交流、经济发展的演变。

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(马洪菊老师开展讲座)

711日上午,国际文化交流学院马洪菊老师带来了题为《文化差异与跨文化交际》讲座马洪菊从文化差异跨文化交际文化差异对跨文化交际的影响跨文化交际能力提升对策案例分析等方面,分析了影响跨文化交流的因素及跨文化交流的重要性,在具体的跨文化交际案例中带领学生认识并学会化解跨文化交际中的障碍冲突

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(王岩老师开展讲座)

712日上午,外国语学院的王岩老师带来讲座《跨文化接触与跨文化应对力的探讨》。她强调跨文化交流中的重要一环是了解自我,通过进行冲突管理倾向测试、跨文化适应能力测试、共感度测试,帮助大家充分了解自我掌控自己的情感和行为,为成功进行跨文化交流创造前提。

在听讲座学习之余,训练营的留学生营员按照国别地区7个小组开展讨论,每个小组有两位中国学生参与,他们结合讲座内容和学习心得,以及各自的经历与认识进行选题和创作,最终合作完成小组的研学成果告。

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714日的结营汇报环节,来自不同国家的同学们穿上了自己的民族服装,分小组展示了他们团队合作的成果。在汇报形式上,有的采用PPT报告,有的现场表演,还有的录制了短剧视频;内容上,涉及了中泰、中越、中国与中亚各国、印度尼西亚、蒙古、马达加斯加、尼日利亚等国的饮食文化、节日文化、交际文化、风俗文化等等不同方面的比较,可谓一场色香味俱全的跨文化知识盛宴。国际文化交流学院的康燕、刘海荣老师在点评中肯定了学生们的学习能力、研究精神和创造活力,鼓励他们继续深入开展研究,进一步提升跨文化交流能力,成为中外交流的桥梁和使者。

    这是国际文化交流学院第二次在暑期学校中举办“跨文化交际训练营”,也是该活动第一次在线下举办,同学们表示面对面的学习和交流,不仅使大家学到了丰富有趣的知识、拥有了真实的跨文化体验,还收获了来自不同国家的朋友情谊。

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